感觉统合是什么？

感觉统合是一个神经系统运作及整合的过程，功能是将由自我体内及周围环境接受得来的讯息，转换成有效的讯息以供日常生活之用。简单说，就是透过不同的感觉系统，包括触觉，前庭平衡觉，本体觉，视觉，听觉，嗅觉，味觉等，接受外界及自身的讯息，并经由中枢神经传送到脑部加以处理，分析及整合；最后再应当时的环境需求而做出适当的反应行为。

感觉统合与日常活动的关系？

感觉统合是孩子整体发展的基础，良好的感觉讯息处理，有助于孩子参与日常生活和学习活动。

例如，儿童若要专心聆听老师授课，脑部必须调节及抑制周遭的噪音（桌椅的声音，街上汽车声，钟表声音）当他们听到了讲课的内容并产生兴趣时，脑部便会持续地抑制外来声音。反之，儿童不但未能专心上课，亦可能被误会为不专心或不合作的问题儿童。由此可见，脑部对感觉讯息的调节会直接影响孩子活动参与度及能力。若未能平衡地抑制某种讯息，同时促进处理另一讯息的效能，儿童便不能有效地应付千变万化的日常生活。

改善感觉统合的训练并非一朝一夕便可达成的。而需持续地让孩子参与一些能提供不同感觉输入的活动，才能达致最佳的效果。为了有效地协助孩子突破感觉统合失调引致的种种困难，必须依靠专业老师团队及家长的共同努力，提供适切的感觉统合训练和适当地调节孩子的环境。理解包容，沟通协作，保持冷静。环境调试。