科普小贴士
什么是阿斯伯格综合征(asperger syndrome,AS)

1944年,Hans Asperger描述了4个男孩,他们都有交往问题,但词汇量和认知能力正常,伴有行为刻板的特征,主要特征包括,主要特征包括社会交往困难、行为以自我为中心、局限的兴趣范围与刻板行为、常有显著的动作笨拙等,同时,也属于斯孤独症的一种亚型。




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阿斯伯格综合症主要特征包括:1.社会交往障碍;2.言语沟通障碍;3.兴趣行为刻板;4.动作姿势笨拙。

(一)社会交往障碍

古怪、离群、孤立,自我中心的交往方式常表示出对交朋友和与他人见面的兴趣,但交往技巧笨拙,不能体会他人的感受、愿望(例如厌倦、急于离开、需要、私隐);喋喋不休地“演说”,内容多是自己嗜好或与众不同的话题;交往的失败形成挫败感,部分出现抑郁症状;对他人情感表达反应迟钝,理解拘泥甚至漠视,交往中存在不恰当的反应;刻板依赖公式化的社会规则,不能以直觉和自发的形式理解他人意图;社会行为幼稚。阿斯伯格综合征的这些行为表现,也出现于部分孤独症人士中,区别在于,孤独症人士是退缩的,他们似乎对周围的人不感兴趣,或没有意识到他人的存在,但阿斯伯格综合征常是渴望甚至是尽力想与他人建立联系,却缺乏技能做到。




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(二)言语沟通障碍

1)词态和语调不像孤独症那样单调和刻板,但言语的韵律性差,在事实的申述、幽默的评论中缺乏抑扬顿挫。

2)言语常是离题和偶然性的,给人一种松散、缺乏内在联系和连贯性的感觉,提示某种思维障碍,缺乏连贯性和交互性,以自我为中心,不能制止说出内心的想法。

3)冗长的表达方式。

(三)兴趣行为刻板

对某种不寻常而十分局限的题目沉迷,积累和记忆大量的事实知识,并以此为

社会交往的谈资。

(四)动作姿势笨拙

多数阿斯伯格综合征人士运动技能发展落后,如比同龄人更晚学会骑自行车、接球、开罐头等技能。通常动作不灵活、步态僵化、姿势古怪、操作技能差,在视觉-运动协调能力方面有显著缺陷;可能由心理-运动障碍引起。